CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

CUESTIONARIO UNO

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. Los Participantes deben:

• Estar abiertos a las críticas y a nuevas experiencias de aprendizaje a través de los medios de comunicación masiva.
• Participar en un procedimiento grupal que tiene por objeto reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestación de los mismos.

INSTRUCCIONES: Después de revisar el tema y de las experiencias que ahí se muestran, responde a la serie de preguntas que te presentamos como primera actividad. Deberás responderlas en tu Blog personal que has construido.

PREGUNTAS

1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.

4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?

17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?

21.- ¿Que te ha significado el uso y manejo de herramientas de la internet en tus procesos de formación?

22.- Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estas viviendo?